关于发言稿的开场白

　　我和坐台女的那些事关于发言稿的开场白_/主持_工作范文_实用文档。关于发言稿的开场白 心理学的研究表明：人们在接受事物的时候，对事物的开头和 结尾印象比较深。比方，看一篇小说或听一段故事，常常是中间的有 些情节已淡忘，但是对开头和结尾仍记忆犹新。所以，人们比较

　　关于发言稿的开场白 心理学的研究表明：人们在接受事物的时候，对事物的开头和 结尾印象比较深。比方，看一篇小说或听一段故事，常常是中间的有 些情节已淡忘，但是对开头和结尾仍记忆犹新。所以，人们比较重视 事物的开头和结尾。开场白是发言的开头，说得好，能够听众的 心，激起起他们的情绪，使听众以高昂的情绪听发言，产生良好的发 言效果。因此，几近所有发言人都非常重视开场白。 开场白多种多样，回纳起来主要有这样几类： 一、先容式 发言人落座后，首先做一个先容，把自己的基本情况，或 是自己单位的基本情况告知听众，然后，讲稿，或边讲稿边 解释发言内容，或脱稿发言。这样的开场白叫做先容式开场白。 比方，在全国 NIT 利用技术交换会上，有一名代表发言的开场白是： 同道们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师，也是我们学校 NIT 推广 项目的负责人。现在，我向诸位同仁汇报一下我们学校在 NIT 方面的 做法，。再比方说，在河南省课件制作交换会上，某代表的开场白是： 各位老师，你们好!我叫张军，河南省的南疆边境新野县，是一所乡 村小学普通老师，。 听众有一个共同的心理，就是想知道自己在听谁发言。知道了 发言人的基本情况，心里会踏实很多，可以专心致志地听会。不知道 发言人的基本情况，在听的进程中，心里总是不踏实，好象缺了点甚 么似的，时不时会喃喃自语地在心里问这是谁?有的人还会停止， 向四周的人刺探发言人的基本情况，分散留意力，下降听会的效果。 先容是有条件的，不是所有发言都可以套用。比方，一所 普通中学开语文教研会，发言人就没有必要做先容。普通中学的 语文教师不会太多，少则几人，多则十几人，大家朝夕相处，彼此了 解，没有必要把自己的基本情况再重复一遍。一般说来，在参加会议 的人比较多，触及的单位比较多，发言人不为人知的情况下，才使用 先容式开场白。 先容要讲求技能。先容内容简单，轻易说得平展直叙。 先容作为发言的开始，不但是向听众先容自己的基本情况，而且 还肩负有激起听众爱好的任务，假如只是简单地说自己叫甚么，是哪 一个单位的人，那就太乏味啦!难以到达挑逗听众情绪的目的。应当 把先容文学化，借助文学的魅力，激起听众的情绪。还要夸大关 键性词语，吸引听众的留意力。在全国少年小发明交换会上，一名少 年这样发言：尊敬的爷爷、伯伯、奶奶、阿姨，你们好!我叫， 郭沫若的郭，红色的红，远远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨，前天 是我的 12 岁生日。郭沫若、12、山寨的发音特别重。郭沫若是大家 比较熟习的人，夸大和郭沫若一个姓，不但滑稽有趣，也便于听众记 忆。12 岁的小孩子能够登上国家发明交换会的讲坛，实在是了不起! 在很多人的心目中，小发明是城市孩子人的专利，边远山寨的孩子能 够在小发明方面做出出色的成绩，确切了不起!夸大 12 和山寨，能够 加大人们的心理反差，激起人们的听会热忱。 二、谦虚式 在正式发言前，结合发言的内容说一通谦虚、客套话，这样的 开场白，我们叫它谦虚式开场白。例如，在某县教育经验交 换会上，有一所学校的代表这样说：上一周，县教育局的刘局长到我 们学校视察工作，看了我们学校教育的部份工作，就安排我们写 一个教育的经验材料，预备在这次会议上发言，依此来推动我县 的教育。我们只是依照县教育局的安排做了一点工作，很不到位， 还有一些漏洞，和某些兄弟学校相比较，可能还不如他们，确切没有 甚么可夸耀的。为了推动我们县的教育，和大家相互学习，那我 就抛砖引玉啦! 人们最反感的是高傲的发言。既然是作为先进代表发言，肯定 在某些方面做出了突出的成绩，有值得人们学习的地方。否则，领导 也不会安排你发言的。人有了成绩，经常会忘形，夸夸其谈、目 空一切，而遭到众人的反对。况且先进代表发言，就是让发言人说自 己工作中的成绩的，这更轻易使与会的人感到盛气凌人，特别是遭到 哪些工作平淡的人的反对。谦虚的开场白，可以化解矛盾，拉近发言 人与听众之间的间隔，使以良好的心态听取发言。 过度地谦虚就是自豪。在会议发言上，谦虚的话要说，但是， 不能够过分地谦虚，必须控制住谦虚的标准。 三、体谅式 在正式发言支前，讲一些主观或客观的理由，为自己发言可能 出现的题目、不妥、错误责任，以求得与会人的体谅。这样的开 场白叫做体谅式开场白。在全国 CAI 教学经验交换会上，有一名代表 这样说：这次会议，本来是让我们学校的张科长参加的，由于他有别 的事情不能够出席，就让我来了。由于是临时决定，张科长也没有把 发言稿和相干的材料转交给我，我也没有发言的思想预备，两个小时 前才慌慌张张地写出这个发言材料，很不成熟!刚才我看了一眼，居 然日期都写错啦。今天是 xx 年 5 月 5 日星期五，可是，发言材料上 写的是 xx 年 5 月 5 日星期五。可能还有其他题目和不妥的地方，假 如真有其他题目和不妥的地方，还要请诸位，多多包涵。 大会发言最忌讳的是出现语言题目和礼节题目。由于，语言代 表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平，礼节反映发言人的文明 程度。讲得好，能够赢得的敬佩和尊重，迎来一片喝彩;讲得 不好，将发言人的形象，乃至会迎来阵阵倒掌。在***期间，有 一名转业的老红军，被任命为邓县教育委员会的副局长。有一次， 他带领邓县 * 大学的师生到新野县 * 大学参观学习，在欢迎大会上， 新野共大校长致欢迎词：，我们诚挚地欢迎邓县 * 大学的同道 们来给我们送宝。台上、欢声雷动，一片热烈的掌声。 轮到老红军副局长发言了，他看到刚才新野共大校长说送宝时响 起了经久不息的掌声，误以为这个词能够激起听众的热忱，便说：我 是邓县教育委员会的副局长，今天，我带领我们邓县 * 劳动大 学的同道们来到新野 * 大学，来给这里的阶级兄弟们送宝 来啦!近千位先是一愣，后是狂风雨般的掌声和前仰后合的大 笑、狂笑。 会议讲话开场白 (一)清楚议程，认真策划 在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每项议 程，并认真分析每项议程之间孰轻孰重，然后确定议程的一二三四项。 排列顺序的进程就是主持词的进程。确定每项的顺序，没有固定 的方法和，但要便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果 和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真斟酌如何 写开场白、如何构成***、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部 份，要潜心研究、认真策划。 (二)留意条理，衔接得当 不论是写甚么样的主持词，都要有条。没有条理，主持词 将失往它存在的价值，也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不 够，还必须串 得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特 别要留意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处;同一辞汇 不要屡次出现，同一意思要选择不同的辞汇来表达，力求到达殊途同 回的效果。 (三)善于应变，勇于创新 会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不 同的语言和风格。比如，性会议与临时性会议在语言和风格上肯 定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢 临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、 灵活多变，如，各位领导、同道们，刚才大家就等题目发表了很好的 和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是 随机的，很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到 的题目，这都需要在起草主持词时，力求斟酌到所有可能发生的事情。 同时，不能千篇一概，要突出每篇主持词的个性和特点，勇于创新， 不能是老一套。 内容仅供参考