广东国考

　　近几年的申论考试中，贯彻执行题占比逐年上升，已成为申论中重要题型。今天中公教育专家就梳理了贯彻执行题中的“讲话稿”这一具体题型来进行重点。讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、、总结性质讲话的文稿。具体的作答技巧和方法如下：

　　某市北辰区的非物质文化遗产传承取得了一些成绩。假如你是该区的文化干部，要向其他区的文化工作人员介绍经验，请根据给定资料，写一篇在经验交流会上的讲线)全面准确，符合实际;(2)格式规范，语言得体，有感染力;(3)不超过500字。

　　一、格式：此题在“要求”部分出现“格式规范”字眼，由此可以判断需要书写格式。完整的格式包括标题，称呼(称谓或主送机关)，发文机关和发文时间。讲话稿在格式上写称呼即可，此题讲话稿适用的场景是向与会人员介绍经验的，所以称呼方面可写成“各位领导、同志：”。

　　(1)开头部分：可做简要介绍，用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点，接着转入正文讲话。比如此题开头部分可这样描述：“大家好!我很荣幸参加这个经验交流会，现将我区非物质文化遗产传承情况向大家介绍一下。非物质文化遗产是一个民族的文化印记，是民族智慧的结晶。然而，随着经济社会转型加快，一些非遗项目土壤和空间出现了萎缩迹象。因此，我的真实献妻经历我区努力加强非遗的传承”。

　　(2)主体部分：重点根据会议的内容和发表讲话的目的来确定主体内容。此题是写一篇在经验交流会上的江湖稿，讲话的内容根据会议的内容已经确定，就是重点交代北辰区在非物质文化遗产方面的好做法，所以在答案部分书写下述内容即可，如“积极挖掘整理，让群众可看可学。建立非遗数据库，将反映各非遗项目历史渊源、传承谱系、传承活动等重要文字、视频、图像录入数据库，并实现动态管理。以此留住绝技，让更多群众可看可学。”

　　(3)结尾部分：结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或等，书写方式较灵活。此题要求“语言得体”，加之又是经验交流会，讲话的对象又都是“其他区的文化工作人员”，所以此题结尾部分在内容上可谦虚一些，如“以上是我区的一些做法，请大家。谢谢!”

　　各位领导、同志：大家好!我很荣幸参加这个经验交流会，现将我区非物质文化遗产传承情况向大家介绍一下：

　　非物质文化遗产是一个民族的文化印记，是民族智慧的结晶。然而，随着经济社会转型加快，一些非遗项目土壤和空间出现了萎缩迹象。因此，我区努力加强非遗的传承，如下措施：一、积极挖掘整理，让群众可看可学。建立非遗数据库，将反映各非遗项目历史渊源、传承谱系、传承活动等重要文字、视频、图像录入数据库，并实现动态管理。以此留住绝技，让更多群众可看可学。二、搭建展示平台，让非遗与百姓亲密接触。区在资金、场地等方面支持和鼓励，通过举办民间活动等形式搭建非物质文化遗产展示交流平台，让群众与非遗亲密接触。三、鼓励推陈出新，让“非遗”在发展中传承。积极鼓励各非物质文化遗产项目传承人在基础上，大胆创新，在适应新时代生活中传承、发展和壮大。四、重视传承人的培养。打破家族传承的规矩，通过开展公益培训班，广泛培养传承人，解决非遗传承后继乏人的问题。

　　中公教育专家认为，“书香有勤为径”，学习是一个循序渐进的过程，付出才会有回报，愿各位同学走稳每一步，终有收获。

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