省小学语文阅读活动经验在结束

　　近日，由省语言文字工作委员会和省语言文字报刊社主办，县教育局和县教师学校承办的省小学语文阅读活动经验在县举行，来自全省各地的500多名教研中心校长、教师参加了活动。

　　省语委主任、省教育厅实验教学领导小组组长孟广智，县副县长田芳，县教育局局长张振宇，副局长傅扬钊，县教师学校校长伊龙出席开幕式。本次会议还特邀手心网站全体工作人员出席会议。开幕式由省语委办教研室主任张元花主持。

　　孟广智主任在开幕式上做了重要讲话。他强调指出：阅读，让生命更充实；阅读，让教育更精彩；阅读，让城市更美丽；阅读，让民族更强大！我们以此次大会为契机，挖掘文学宝库中的瑰宝，从主题阅读、经典入手，将学生引上阅读之旅，以创建学习型城市为目标，通过学校的阅读带动社会的阅读，让社会各群体共同感受知识阳光，共同品味阅读幸福。

　　开幕式上，县副县长田芳向来自全省各地市的校长、教师们表示热烈欢迎和美好祝愿。她在讲话中指出：省小学语文阅读活动是一件，功在当代利在千秋的大事。活动的召开是我省教育界的一次盛会，将这次活动选择在隆重举办，是教育人的骄傲与企盼，更是对我县小学语文阅读的一次检验。体现了省市领导对教育的肯定鼓励和寄予的殷切希望。也是我县向其他市县学习的一次很好的机会，更是大家对小学语文阅读工作新的探索与提升，这必将有力促进我县小学语文阅读工作，为小学语文阅读带来生机与活力，让更多的孩子们沐浴书香，快乐成长！必将对的教育教学工作注入强大的动力。

　　6月15日下午，县展示了十四年以来从未间断的阅读活动的，专题片《播阅读萌种，悦读书繁花》展示了十几年的阅读和活动开展的经验；师生共读项目展示了全县各小学的班本课程、校本课程、课程的开发与建设；现场阅读项目包括一年级学生的拼音句子直呼，二年级学生的《提前读写报》阅读，三至六年级学生的《小学语文阅读资源》的现场指名阅读；课内阅读项目展示了二年级至六年级学生的课内课文；亲子阅读项目展示了全县各小学，尤其是农村的村小，开展亲子阅读的场景再现；经典项目全面呈现了我县各小学晨诵、午读、暮省的；读书论坛展示了小学教师读书后的改变及读书给学生、家长带来的变化。一场短小精悍的展示，诠释了教育人无悔的阅读之。

　　15个地市小学语文教研中心的经验介绍，是一场食粮的大餐。各地全面地介绍了本地区、本学校阅读活动的开展计划，评价策略，活动内容等等。无不赞叹，无不感慨，无不。

　　此次活动内容丰富，过程扎实，效果显著。经验介绍和展示传递着阅读活动的深远意义，引发了教育人对阅读的重新审视和深入思考。朱永新说：“一个人的发育史就是他的阅读史，一个民族的境界，取决于这个民族的阅读水平。”十四年小语阅读，教育人坚守。品味师者的思考，智者的探索；解读学生的收获，体会勤者的脚步。心为火种，点亮自己，别人！让榜样言说，用故事书写。、编制、刻写、成长......做幸福的教育，书完整的教育，沁心灵的教育，笃行动的教育，创的教育。让每个孩子走进书香学校，让每个孩子拥有儒雅教师，让每个孩子享受品质教育，让每个孩子具备良好素质，让每个孩子收获幸福未来，播阅读萌种，悦读书繁花，教育一直戮力前行。

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