14 东方之珠 第一课时PPT课件

　　14 东方之珠 第一课时PPT课件_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。 ? 全称特别 行政区，是中华人民共 和国的两个特别行政区 之一。它由位于珠江口、 南中国海上的岛， 与中国连接的九龙 半岛和新界地区，以及 附近的235个小岛组成。 一直都

　　? 全称特别 行政区，是中华人民共 和国的两个特别行政区 之一。它由位于珠江口、 南中国海上的岛， 与中国连接的九龙 半岛和新界地区，以及 附近的235个小岛组成。 一直都是中国领土， 但于1842年至1898年间 被清朝分批割让或 租借予英国，至1997年 7月1日中华人民国 对恢复了行使主权。 ?中华人民国 特别行政区区旗, 旗中有一朵白色紫荆 花，红色底色。紫荆 花是市花，代表 。红色底色与中 华人民国国旗的 底色一样，象征 为中华人民国的 一部份。花中的五星 与中华人民国国 旗上的五星相对应。 区旗用红白两色作主 色象征实践一国 两制。 任务呈现一 学习以字：浅 舒 服 剧 精 闹 店 夜 串 浴 沙滩 繁华 轻柔 闪耀 观赏 海豚 溅落 璀璨 铜锣湾漫步 倾听 海狮 钻圈沐浴 聚集 焰火 街道 浪平沙细 浪涛拍岸 碧波荡漾 鳞次栉比 人流如潮阳光和煦 举世闻名 大笑 琳琅满目 奔流不息 任务呈现二1、读准字音，读通句子，读顺 全文。 2、思考：作者向我们介绍了香 港的哪几个景观。可在文中空 白处写上自己的体会。 目标检测 1、文中的“东方之珠”指的是_____，课文用优 美的语言描写了它_______、___ ____、 _______,赞美了它独特的美丽。全文中有一句 话表达了作者对它的这种赞美之情，那就是 ___________________。 2、搭配合适的词语。 （ ）的海风 （ ）的街道 （ ）的人工湖 （ ）的阳光 （ ）的车灯 （ ）的 学习目标1、正确、流利、有感情地朗 读课文，并课文。 2、在朗读中进一步感受 的繁华与美丽。 3、围绕中心句写一段话。 你对的整体 印象是什么？ 作者带这我们去了哪些地方？? 1、迷人的沙滩? 2、举世闻名的公园? 3、繁华的街市 是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著 名的公园和繁华的街市。 作者带这我们去了哪些地方？ ? 1、迷人的沙滩—浅水湾? 2、举世闻名的公园—海洋公园 ? 3、繁华的街市—铜锣湾 迷人的沙滩著名的公园繁华的街市 任务呈现一走进，感受的 美丽。 自读第二自然段，勾画 出自己喜欢的句子，再读 一读 迷人的沙滩 浪平沙细 阳光和煦 每逢节假日，人们结 伴来到这里，漫步在金色的 ? ? ? 沙滩上，沐浴着轻柔的海风， ? ? ? 倾听着浪涛拍岸的声响，真 ? ? ? ? ? 是舒服极了。? ? ? ? 漫步 沐浴 倾听舒服 著名的公园 的海洋公园举世闻名。 ? ? ? ? 那里的海洋剧场，经常聚集着 ? ? ? ? 许多观赏海豚、海狮精彩表演 ? ? ? ? 的游客。在碧波荡漾的人工湖 上，几只海豚和海狮正在表演 节目。它们有的顶球，有的钻 ? ? ? ? 圈，有的举重，有的嬉水跳跃， ? ? ? ? 游客不时被逗得大笑。 说一说 有的……有的……有的…… 有的……下课了，同学们有的……有 的……有的……有的…… 繁华的街市 铜锣湾是全港三大闹市口 之一。摩天大厦鳞次栉比，商 ? ? ? ? 店里的各种商品琳琅满目，宽 ? ? ? ? 阔的街道上人流如潮。 ? ? ? ? 摩天大厦 鳞次栉比 鳞次栉比琳琅满目人流如潮 一到夜晚，整个就成 了灯的海洋。港湾里闪耀的灯 光，像五颜六色的焰火溅落人 间。马上一串串明亮的车灯， 如同闪光的长河奔流不息。 ，真是一颗无比璀(cuǐ) 璨（càn）的“东方之珠”。 的未来更美好！ 东方之珠 任务呈现一回忆巩固，练 习课文。 欢迎来旅游，那 里有（ ）的沙 滩，（ ）的公园 和（ ）的街市。 （ ）、（ ）的浅水湾， 是（ ）、（ ）的好地方。每逢 节假日，人们（ ），漫步在 （ ），沐浴着( )，倾 听着（ ），真是（ ）。 的（ ）举世闻名。 那里的（ ），经常聚集着许 多（ ）游客。在 （ ）的人工湖上，几只 （ ）。它们有 的（ ），有的（ ），有的 （ ），有的（ ），游客不时 （ ）。 铜锣湾是全港（ ）之 一。摩天大厦（ ），商店 里的各种商品（ ），宽 阔的大街（ ）。 一到夜晚，整个 （ ）。港湾里 （ ），像（ ）溅 落。马上（ ）的车 灯，如同（ ）奔流不息。 任务呈现二拓展提高，围绕 中心句写一段话。 一到节假日，大街上 真热闹。。 ? 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次 序地排列着。多用来形容房屋或船只 等排列得很密很整齐。 ? 琳琅满目：? 人流如潮：形容人很多的意思，就似 人如同潮水一样汹涌，人很多

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